Peligros en la Red

El "Cyberbullying" es un termino utilizado para definir las acciones de acoso realizadas desde plataformas tecnológicas, principalmente internet.

El cyberbullying es el lado oscuro de la red, los agresores usan tecnologías como redes sociales, chats, correos electrónicos, vídeos y mensajes por celulares para humillar a sus victimas, insultos constantes en redes sociales, intimidaciones por correos y amenazas anónimas mediante mensajes de celular.

El anónimo que permite el internet, y en especial las redes sociales, hace que quienes se dedican a acechar se les haga mas fácil, disparando sus dardos desde salas de chat, foros, en forma de virus, y correos no solicitados a la victima.

Sobre el particular la Investigadora Danise Carter, de la Unidad de Investigación del Ciberespacio dice que la idea es encontrar formas de ayudar a los niños a manejarse con los malas experiencias, y por supuesto para tratar de cambiar sus hábitos y hacerlos parar por un momento y pensar.

Violencia sexual en la Escuela

La existencia de comportamientos de violencia en la infancia y juventud está siendo estudiada a nivel general como una conducta que se va haciendo habitual, como una práctica aprendida a través de los múltiples medios con los que se educa a una persona sobre todo en los primeros años de la vida.

Algunos padres cuando han sido llamados al Centro para comunicarles que sus hijos han tenido algún comportamiento de violencia sexual que se considera significativamente negativo han dicho a las profesoras : "Qué exageradas son Uds. No es para tanto. Son cosas de chicos."Son juegos entre ellos, los adultos le damos demasiada importancia".

Los comportamientos de violencia sexual en la escuela con frecuencia son ocultados, por diversos motivos se procura que no salgan a la luz, pero la experiencia nos indica que suceden en el espacio escolar más de lo que a primera vista parece y que se dan en todas las etapas educativas.

“La sexualidad humana es un don y una tarea que “requiere ser educada para el amor lejos de las falacias facilistas promotoras de una cultura de lo superficial y efímero, que propician, sobre todo en los jóvenes, conductas de riesgo que muchas veces pagan con la propia vida o con daños irreparables sobre si mismos y sobre quienes están junto a ellos”

¿Como podríamos evitar la violencia sexual en las instituciones educativas?

Programas de Televisión y su influencia

La violencia escolar ha ido en aumento en los últimos años, no solo en Venezuela sino en todo el mundo, países como EE.UU han presenciado con horror como niños y adolescentes han sido victimas y victimarios en instituciones educativas. Es innegable la influencia que los medios de comunicación tienen en esto, en especial la Televisión, ya que múltiples factores influyen para que los niños pasen horas y horas frente a un televisor, (padre y madre trabajando, inseguridad...) y  la violencia esta presente en casi toda la programación.... películas, dibujos animados, telenovelas, noticieros. Los niños reciben desde muy pequeños toda esa carga negativa  a diario en sus casas, lo cual los va volviendo violentos, por imitación, indiferentes ante el dolor de los demás y falsos valores como la traición, el engaño, la trampa, drogas entre otros.

Violencia emitida y aprendizaje observacional

Uno de los análisis más completos sobre TV comercial en Estados Unidos realizado por un equipo de expertos que dirigió G. Gerbner ('Violence in television drama'), demostró que el ochenta por ciento de los programas emitidos contenían al menos un incidente violento y que los programas de dibujos animados tenían la más alta frecuencia de actos violentos.

En la programación de TV de Argentina se llegó a contabilizar un promedio de treinta incidentes violentos por hora. Las cifras parecen exageradas, sin embargo su constatación es muy sencilla, basta sentarse frente al televisor en actitud crítica y sumar los episodios de violencia.

Un hecho importante descubierto en las investigaciones de la violencia en la TV es el fenómeno del aprendizaje observacional. Teoría avalada por muchos científicos que distinguen entre la adquisición de una conducta y su ejecución. De modo que la conducta aprendida puede ser almacenada y ejecutada posteriormente si se presentan las circunstancias apropiadas.

A partir de esta propuesta teórica se han realizado innumerables trabajos de campo cuyas conclusiones revelan patéticamente la relación entre la violencia difundida por TV y las conductas agresivas.

Sigue leyendo mas sobre el tema en http://www.ull.es/publicaciones/latina/a/81coh.htm

Causas de la violencia escolar: La falta de valores en casa

Dentro del contexto familiar, la posición de los padres ayuda de forma positiva o negativa en la construcción de la personalidad del niño.

El patrón crianza y los aportes sociales recibidos por los que lo rodean, ayudan a el niño a encontrar vías y mecanismos que permiten observar las enseñanzas del ambiente en el que cruce el individuo. La familia constituye el primer ámbito en la formación de valores; debe partirse de una plena aceptación, comprensión, respeto, solidaridad, honestidad, cariño y sobre todo amor por parte de sus seres queridos.

El aporte de toda la familia en la construcción de valores, la integración y la participación de todos nos llevará a formar un individuo integral con capacidad de desarrollar actitudes positivas y poder adquirir de su entorno, virtudes y destrezas para aplicarlos en su vida diaria y formarse como un ser capaz de ayudar en la construcción de un país que va en vías de desarrollo.

Considerando lo anteriormente expuesto, ¿Cree usted que se han perdido los valores en nuestra juventud venezolana?

Violencia Escolar: ¿Que es y en que se diferencia del Bullying?

Muchas personas tienden a confundir los términos de Violencia Escolar y Bullying, cuando en realidad, ambos tienen sus diferencias. En este artículo veremos cuales son.

Hay una importante diferencia entre tener una experiencia ocasional de violencia escolar o participar del bullying de forma aislada, a verse involucrado, tanto como víctima o agresor, en fenómenos prolongados y crueles de acoso sistemático.

Llamamos violencia escolar a cualquier acción u omisión intencionada que, en la escuela, alrededores de la escuela o actividades extraescolares, daña o puede dañar a terceros. Estos terceros pueden ser cosas.

Si la violencia escolar es entre personas puede tomar 3 modalidades principales:

1. Del profesor contra el alumno.
2. Del alumno contra el profesor.
3. Violencia entre compañeros: la mayor parte de la violencia entre compañeros es ocasional.

El problema mayor aparece cuando la violencia escolar entre compañeros degenera en Acoso Escolar o Bullying. Este acoso consiste en someter a un alumno a un maltrato constante y sostenido a lo largo del tiempo a través de burlas, insultos, golpes, etc.

Para más información de este tipo, puedes visitar: http://www.equipoaba.com.ar/

Violencia Infantil Escolar

Saludos a todos los que visiten este espacio que será dedicado a informar e interactuar sobre todo lo referente a la violencia infantil en las escuelas: el llamado bullying, el acoso sexual, la violencia en la televisión y los peligros en la Internet, lo cual aunado a la falta de valores y conflictos en el hogar ha causado que este fenómeno sea cada vez más frecuente y se haya extendido en los últimos años en nuestra sociedad y  a nivel mundial.

El desconocimiento o falta de conciencia no ayudan a los más pequeños muchas veces, ya que al no estar bien informados acerca de estos temas, no podemos hacer frente cuando un problema de este tipo se presenta.

Casi siempre creemos que la televisión, la internet y los medios de comunicación son completamente buenos para los niños y adolescentes de la casa, desconociendo que en varios casos se puede apreciar que detrás de muchos mensajes que transmiten se esconde algún tipo de violencia, la cual afecta la salud mental de estos, conllevando a que intenten imitar esas conductas o acciones erróneas.

En Venezuela el CECODAP es un organismo que hace mas de tres décadas (desde 1984), trabaja en la promoción y defensa de los derechos humanos de la niñez y adolescencia haciendo especial énfasis en la construcción de una convivencia sin violencia a través de la participación ciudadana de los niños, niñas y adolescentes, familias, centros educativos y sociedad.

Para más información visita: http://www.cecodap.org.ve/